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　　子供たちは

　　自ら　プログラムを持って

　　やってきます


　　　　お絵かきをして

　　　　空中前転をして

　　　　絵本を読んで

　　　　おやつを食べて

　　　　ビデオを見る

　　−　な〜んて　感じで　．．．．


　　しかし

　　その日のスケジュールを

　　こなして

　　時間に追いたてられながら

　　帰っていく

　　ことに　なり易い


　　そこで，

　　何か一つ

　　　　−　なあに　これ？

　　ト、おもわず　いわせてしまふやうな

　　モノを

　　拙者は　用意しておきます


　　和紙で作った　岩　とか

　　皮のベルトを結んだ　あわじだま　とか

　　フラメンコで使う　カスタネット　などなどを


　　サイドボードのうえに

　　さりげな〜く　のせておくのです


　　そして

　　ひとびとが　それに気づいたら


　　そのモノがもっている

　　背景に

　　そっと

　　触れてもらえるやうに　・・・


　　でも

　　子供たちの　ソウゾウリョクは

　　それを　超越したところで

　　自らの　ものがたり世界を

　　築いてぇ　ゆくん ですぅ　ねぇ〜　．．．．


　　*


　　いや

　　じつに　いろいろなことを

　　拙者は

　　教えられておりまする

























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